Prema Nacionalnom kurikulum za osnovnoškolski odgoj i obrazovanje Od trećeg do osmog razreda osnovne škole učenik čita 8 cjelovitih književnih tekstova.
POPIS OBVEZNIH KNJIŽEVNIH TEKSTOVA ZA CJELOVITO ČITANJE (obrada u školi):
Brlić-Mažuranić Ivana, Čudnovate zgode šegrta Hlapića
Lovrak Mato, Vlak u snijegu
Lovrak Mato, Družba Pere Kvržice
Balog Zvonimir, izbor iz poezije
Vitez Grigor, izbor iz poezije
Kušan Ivan, Koko u Parizu
Kolar Slavko, Jurnjava na motoru
Prosenjak Božidar, Sijač sreće
Broj djela za čitanje po vlastitome izboru učenika nije ograničen, čak štoviše, učenike valja poticati na čitanje iz užitka radi poticanja literarnoga čitanja te stvaranja čitateljskih navika i čitateljske kulture
Prijedlozi za čitanje u trećem razredu osnovne škole:
POPIS LEKTIRE ZA TREĆI RAZRED
- Luko Paljetak: Miševi i mačke naglavačke
- Vladimir Nazor: Bijeli jelen
- James M. Barrie: Petar Pan
- Slavko Kolar: Jurnjava na motoru
- Frank Lyman Baum: Čarobnjak iz Oza
- Dubravko Horvatić: Grički top
- Sanja Polak: Dnevnik Pauline P. ili Drugi dnevnik Pauline P.
- Sanja Pilić: Nemam vremena ili E baš mi nije žao ili Hoću i ja
- Stanislav Femenić: Ludi kamen
- Hugh Lofting: Pripovjest o doktoru Dolittleu
- Nada Iveljić: Šestinski kišobran ili Čuvarice novih krovova
- Božidar Prosenjak: Sijač sreće
- Gianni Rodari: Putovanje plave strijele ili Čipolino
- Hrvatske narodne bajke
- Otfried Preussler: Mali vodenjak ili Mala vještica
- Elwyn Brooks White. Paukova mreža
- Dragutin Horkić: Čađave zgode
- Basne (izbor)
Plan obrade lektire u školi:
Listopad: Kolar Slavko, Jurnjava na motoru
Studeni: Prosenjak Božidar, Sijač sreće
Prosinac: Brlić-Mažuranić Ivana, Čudnovate zgode
šegrta Hlapića
Siječanj: Lovrak Mato, Vlak u snijegu
Veljača: Balog Zvonimir, izbor iz poezije
Ožujak: Vitez Grigor, izbor iz poezije
Travanj: Kušan Ivan, Koko u Parizu
Svibanj: Lovrak Mato, Družba Pere Kvržice
Kako voditi bilješke o pročitanoj lektiri u 3. razredu
Zbirke pjesama:
1. Zapiši u bilježnicu naslov knjige pjesama i ime pjesnika
2. Izaberi jednu pjesmu i napiši njen naslov. Napiši koliko pjesma ima kitica, a koliko stihova u svakoj kitici. Napiši koja je tema pjesme čiju si kiticu prepisao/ prepisala ( Tema je ono o čemu pjesnik govori u pjesmi.)
3. Iz pjesme ispiši sve riječi koje se rimuju (imaju isti završetak, na primjer: grad-listopad, ili ježić-bježić i slično.
4. Prepiši iz pjesme kiticu koja ti se najviše sviđa.
5. Napiši kratko pismo pjesniku. U pismu napiši kako ti se sviđaju njegove pjesme. Možeš napisati i nešto o sebi, ili o tome kako se osjećaš dok čitaš pjesnikove pjesme.
6. Nacrtaj naslovnu stranicu za knjigu pjesama koju si čitao ili čitala.
Priče, bajke, dječji romani, basne, igrokazi
1. Zapiši u bilježnicu naslov knjige knjige i ime pisca
2. Vrsta djela (priča, bajka, basna, igrokaz, dječji roman)
3. Tema priče ( O čemu se govori u djelu ? )
4. Mjesto radnje i vrijeme radnje
5. Ispiši sve glavne likove iz priče. Pored svakog lika napiši nekoliko riječi ili rečenica koje ga opisuju.
6. Odaberi jedan lik iz priče i napiši mu pismo. Napiši što misliš o njemu, što misliš o njegovim postupcima,što misliš o priči itd.
7. Zamisli da si ti neki lik iz priče. Napiši pismo čitatelju. Napiši mu kako se osjećaš u priči. Napiši što čitatelj možda nije mogao saznati dok je čitao priču. Pokušaj objasniti zašto si učinio nešto u priči i slično.
8. Napiši redoslijed glavnih događaja u djelu, tako da ih poredaš onim redom kojim su se odvijali, odnosno da svakom događaju odrediš naslov i te naslove poredaš slijedom događanja
9. Nacrtaj naslovnu stranicu za priču, bajku ili dječji roman koji si čitao ili čitala